杨思琴,江铭虎
2024, 38(4):
28-37.
该文运用事件相关电位技术(Event-Related Potentials,ERPs) 探索了二语学习者在识别二语(Second Language,L2)词汇时激活母语(Native Language,L1) 词汇表征的路径。研究设计了隐性启动范式来开展两个实验,通过观察被试对L1中对译词这一隐性条件的感知情况来推测激活结果。脑电结果显示,实验一的被试在执行语义判断任务时,对译词首字重复与不重复的两种情况产生了显著的N400差异,这表明被试通过概念表征激活了L1词汇表征,印证了激活路径Path-1的存在;实验二的被试在执行书写形式判断任务时,在没有语义启动的情况下,同样感知到了对译词重复这一隐性条件,这表明L2词汇表征可以直接激活L1词汇表征,从而证明了激活路径 Path-2的存在。总体而言,词汇识别过程中从L2词汇表征到L1词汇表征的激活路径与修正层次模型(the Revised Hierarchical Model, RHM)描绘的词汇产出的激活路径类似。据此,该研究推测,尽管大脑在词汇识别和产出过程中采用了不同的处理机制,但在词汇的跨语言激活过程中,它们依然存在某些共通之处。